Погоня

Самое большое веселье начинается, когда дети бегают и догоняют кого‑нибудь. А в этой игре догнать надо будет кого‑то из родителей.
Игру раздели на несколько этапов. Сначала за взрослым бегают только 2–3 ребенка. Через какое‑то время взрослый дает себя поймать. Затем в игру приглашаются еще несколько детей. В конце игры все дети ловят одного взрослого.

Паровоз и вагоны

Веселая и не очень утомительная игра для большой компании.
Стать «паровозом» ты можешь сам (сама) – или пусть побегает взрослый. Остальные дети, встав друг за другом, изобразят вагоны.
По свистку «паровоза» сцепившиеся друг с другом дети начинают двигаться. Медленная ходьба переходит в быструю, потом в бег. У станции «паровоз» замедляет ход, все переходят на шаг. После слов: «Стоп, приехали!» колонна останавливается, а «паровоз» шипит, как бы выпуская пар. Состав может путешествовать по всем помещениям и даже выходить на улицу, если праздник проходит на даче.

Откуда звон?

Для проведения этой игры приготовь большой колпак из бумаги или картона и колокольчик.
Поставь детей в кружок. Выбери одного ребенка (дети могут водить по желанию или по жребию‑считалке). На голову ему надень колпак – так глубоко, чтобы были закрыты глаза. Один игрок из круга получает колокольчик и звонит. Игрок под колпаком должен угадать, откуда донесся звон, и показать рукой в верном направлении. Если угадал, с него снимают колпак, и он видит игрока с колокольчиком в руках. Если не угадал – пытается еще раз. Водящие меняются по желанию или по твоему выбору.

По ровной дорожке!

Известную присказку, с которой малыши знакомы с младенчества, когда взрослые подбрасывали их на коленях, можно превратить в игру‑разминку.
Сначала посади детей на стулья, пуфики, ковер. Потом спроси: «Путешествовать хотите?» Дети соглашаются, встают один за другим цепочкой и двигаются, слушая слова:
По ровной дорожке, по ровной дорожке,
Раз, два, три!
Раз, два, три!
(Повторить нужно несколько раз.)
Сначала все идут спокойно, шагают:
По горкам, по горкам,
По кочкам, по кочкам,
Раз, два, три!
Раз, два, три!
(Дети прыгают на двух ногах.)
В ямку – бух!
(Дети приседают.)
Вылезли из ямы! Ух!
(Дети выпрямляются и тоже говорят: «Ух!»)
Повтори все с начала несколько раз, а в завершении игры скажи:
Потоптали мы дорожки,
Утомились наши ножки.
Вернемся в дом, где мы живем!
(Дети бегут к местам, где они сидели, и садятся, отдыхают.)
Повтори игру несколько раз, если она понравится.

Поймай комара!

Эта игра с прыжками. Проводи ее до того, как дети примутся за угощение.
Сделай комара: нарисуй его на картоне, вырежи по контуру и привяжи к шнурку. Шнурок привяжи к палочке или прутику. Подними и крути комара над головами стоящих кругом детей. Дети подпрыгивают, стараясь поймать его.

Выигрывает тот, кто дотронулся до комара, он говорит: «Я поймал!» Игра продолжается до тех пор, пока комара не поймает условленное количество детей.
Дети ловят комара, не меняя места, и обязательно только двумя руками.

Чей звук?

В этой игре малышам надо узнать по звучанию трещотку, дудочку, свистульку, колокольчик, барабан и другие инструменты. Подготовь разные игрушечные инструменты.
Одному ребенку завяжи глаза и поверни спиной к остальным. За его спиной раздается звук. Какой это был музыкальный инструмент, и надо угадать.
Инструменты возьми самые известные, чтобы задание не оказалось малышам не по силам.