Малыш окреп, подрос, стал интересоваться окружающим миром и предпринимать первые попытки творчества. Развить способности ребенка и просто занять его в течение дня помогут несколько полезных советов.
Теперь, когда малыш стал совсем взрослым, занятия у него соответствующие: зарядка, рисование, аппликация, лепка, чтение.
Для зарядки могут использоваться детские стишки, песенки или веселый счет, сочинить которые не составит труда.
Например:

Раз, два – тянемся вверх, как трава.
Три, четыре – как рыбы, поплыли.
Пять, шесть – пора присесть.
Семь, восемь – качаются на ветру верхушки сосен.
Девять, десять – попрыгаем все вместе.
Десять, девять – время немного побегать.
Восемь, семь – в лошадок превратиться всем.
Шесть, пять – будем, как птички, летать.
Четыре, три – змейкой по полу ползи.
Два, один – отдохнем и посидим.

Можно попросить ребенка подражать определенным животным, растениям, показывать, как едет машина, паровоз, велосипед, летят птицы и самолеты.
Это кто здесь наследил? Наверное, ваш ребенок замечал, что его ботинки после улицы оставляют на полу грязные следы. Маме это не очень нравится. Хотя так интересно наблюдать, как твоя ножка оставляет отпечаток на поверхности! Намажьте губкой ладошку или ступню малыша, дайте ему несколько листов бумаги, чтобы он мог оставить следы. А пальцами можно нарисовать след собачки или кошки. Ставим отпечаток большим пальцем – это подушечка, три отпечатка мизинчиком, добавляем ноготки – получается след кошки. Чтобы запечатлеть не только части тела, но и всего ребенка, склеиваем старые обои и расстилаем их на полу. Малыш ложится на полотно, растопырив в разные стороны руки и ноги, а вы его обводите. Осталось дорисовать глаза, уши, рот и нос. С этим он и сам справится. А вы поможете нарядить этого маленького человечка во что‑нибудь симпатичное.
Трафареты и отпечатки. Трафареты бывают двух видов: фигуры и силуэты, которые можно сделать из плотной бумаги, или картон с отверстием внутри. Второй тип позволяет избежать лишних линий при обведении.
Ребенок может обвести трафарет, дорисовать его, заштриховать прямыми, волнистыми или зигзагообразными линиями. Или разукрасить его разноцветными брызгами с помощью зубной щетки. Обмакните щетку в краску, обильно разведенную водой, положите трафарет на бумагу, пальцем проведите по щетинкам – появятся первые брызги. Окрасьте все пространство листа.

Обводить можно любые предметы, которые попадаются под руку: детали конструктора, столовые приборы, стаканы, ножницы, расческу и даже плюшевого медведя.

Еще один способ разнообразить занятие рисованием – делать отпечатки. Нарисуйте что‑нибудь фломастером на ластике, например цветок, прижмите его к листу бумаги – на картине появились цветы. Протираем поверхность ластика влажной рукой и наносим новый рисунок. Очень простая и практичная печать! А если захотите сделать большие и красочные изображения, вырежьте из губки разные формочки. Макаем их в краску и оставляем отпечатки на бумаге. Сколько огромных желтых звезд засияло на столе!
Интересно рисовать отпечатками симметричные фигуры: бабочек, домик, елочку, вагоны поезда. Сложите лист пополам. На одной стороне, ближе к линии сгиба, нарисуйте красками половину бабочки. Попросите ребенка сложить листок так, как вы проделали это раньше. Раз, два, три – бабочка у нас внутри! Просто волшебство какое‑то! И как приятно малышу слышать от вас, что на это он способен сам.
Между двумя половинками листа можно положить ниточку, предварительно обмакнув ее в краску. С ее помощью нарисуйте узоры и зигзаги. Если поместить нитку так, чтобы концы выступали за границы листа, ребенок будет дергать ее в разные стороны, создавая необычное творение. Процесс очень увлекательный, а результат непредсказуемый.

Раньше в продаже были пластмассовые пеналы с выпуклыми картинками на крышке. Найдите дома что‑то подобное, например магниты, пластмассовые коробки, подсвечники с сердечками. Если положить на них лист бумаги и закрасить любым карандашом, рисунок проявится на листе. Это не требует особых усилий и умений, зато разнообразит ваше творчество и развлечет малыша.